Seguir instruções é uma habilidade que requer pré-requisitos que incluem atenção, compreensão, memória e habilidade para executar a tarefa. À medida que as habilidades de comunicação nas crianças se tornam mais refinadas, elas desenvolvem a capacidade de seguir instruções. Quando uma criança não consegue seguir instruções? – Quando não presta atenção; – Quando não compreende…
View detailsO Processo do Desfralde Clique aqui História Social Banheiro Clique aqui Eu Sei Me Limpar – Feminino Clique aqui Eu Sei Me Limpar – Masculino Clique aqui Faça Seus Filhos Ouvirem Clique aqui Reforço Diferencial Clique aqui O que é ABA Clique aqui Elogio de Comportamento Específico Clique aqui Níveis de Ajuda Clique aqui Algumas…
View details
O desfralde pode parecer um grande desafio para pais, cuidadores e professores da educação infantil e a primeira questão é: a criança está pronta? Em geral crianças com autismo ou crianças com desenvolvimento típico mostram os mesmos sinais de prontidão, mas há casos em que esses sinais podem aparecer mais tardiamente em crianças com autismo…
View details
Abraçar traz benefícios físicos emocionais, mentais e sociais. De acordo com Kim Bielak o toque físico é crucial para os seres humanos. “Abraçar é uma maneira de estarmos biologicamente conectados.” Para a autora, Virgínia Satir, psicoterapeuta americana, “abraçar também libera o hormônio oxitocina, que às vezes é chamado de “hormônio do abraço” ou “hormônio do…
View details
A aprendizagem sem erros é um método instrucional para ensinar novas habilidades e monitorar as habilidades aprendidas. Envolve o uso de ajudas que devem desaparecer com o tempo. É utilizada em indivíduos com dificuldades de aprendizagem e que apresentam comportamentos disruptivos. Oportuniza uma aquisição de habilidades de forma mais rápida, oferece mais oportunidades de acesso…
View details
Entre os limites do real e do imaginário Sem categoriaPor ABA +5 de abril de 2022Deixe um comentário Uma das questões mais recorrentes dos pais quanto à educação dos filhos, ultimamente, tem sido o uso das telas, tecnologias e redes sociais por crianças e adolescentes. Daqui, surge um universo de questões pertinentes como quantidade de…
View details
Ouvi Christian Dunker, psicanalista famoso a quem admiro, dizer há alguns dias, numa palestra sobre educação em tempos de pandemia, que temos de nos preparar, pois teremos de nos REINICIAR. E fiquei cá com as teorias, experiências, ignorâncias, possibilidades pensando em como faremos isso. Como? Como reiniciar num mundo transformado, novo, diferente, renovado, alterado, talvez…
View details
Esta é Isabella Olinto e, aos 18 anos, vai cursar Relações Internacionais pela Universidade Federal de Goiás. Aluna atenta, dedicada sempre com humor inteligente e observações oportunas. Fez a prova do ENEM e obteve nota 960, graças a uma análise coerente e consistente sobre ” O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira”. Para…
View details
Um dia celebraremos Cris Alves 21 de março é o Dia Internacional da Infância e o objetivo é refletir sobre as condições em que vivem crianças do mundo inteiro e assim garantir que elas tenham assegurados direitos e oportunidades para se desenvolverem plenamente. Qualquer reflexão nesse sentido, nos leva a constatar que embora a situação…
View details