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Sandra Paro

O Poder do Reforço Positivo no Desenvolvimento Infantil

Sandra Paro O reforço positivo é um dos princípios fundamentais da Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e da educação infantil. Ele ocorre quando um estímulo agradável é apresentado imediatamente após um comportamento desejado, aumentando a probabilidade de que esse comportamento ocorra novamente no futuro. No contexto do desenvolvimento infantil, o elogio e o reconhecimento são…

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A Importância da Coleta de Dados na ABA e o Papel da Tecnologia na Análise de Informações

A Análise do Comportamento Aplicada (ABA) é uma abordagem baseada em evidências científicas utilizada no tratamento de indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outras condições do neurodesenvolvimento. A coleta de dados é um dos pilares dessa abordagem, pois permite a mensuração precisa do progresso dos pacientes, a tomada de decisões informadas e a…

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Como Pensam as Pessoas com TEA: Uma Visão Profunda dos Processos Cognitivos no Autismo

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é amplamente conhecido por suas características únicas de comportamento, interação social e comunicação. No entanto, um dos aspectos mais intrigantes é como as pessoas com TEA processam informações, formam ideias e interpretam o mundo ao seu redor. Inspirado no artigo de Temple Grandin, “Como as Pessoas com Autismo Pensam,”…

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Autismo: Uma Visão Abrangente

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição do neurodesenvolvimento, caracterizada por desafios nas áreas de comunicação social e comportamento, frequentemente acompanhados por padrões restritos e repetitivos de interesses e atividades.  Trata-se de uma condição complexa que afeta milhões de pessoas no mundo todo. O autismo interfere na forma como os indivíduos interagem, na…

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CID-11: Entenda sua Importância no Diagnóstico do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA)

A Classificação Internacional de Doenças (CID) é uma ferramenta essencial para a medicina e a saúde pública, fornecendo uma linguagem comum para classificar e diagnosticar condições médicas. Desenvolvida pela Organização Mundial da Saúde (OMS), a CID ajuda a padronizar diagnósticos em escala global, facilitando a troca de informações e a organização dos serviços de saúde.…

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Como a ABA Ensina Crianças a Seguir Instruções?

  Ensinar crianças a seguir instruções é um dos pilares na abordagem de Terapia Comportamental Aplicada (ABA) para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), TDAH e outros transtornos do neurodesenvolvimento. Essa habilidade é essencial, pois impacta diretamente em outras competências, como a comunicação, a convivência social e até mesmo a independência. No entanto, seguir…

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O Método Fônico e a Estimulação Multissensorial no Desenvolvimento da Leitura para Crianças com TEA

Quando falamos em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), os desafios no aprendizado da leitura e escrita são uma realidade que muitas famílias enfrentam. Pensando nisso, trouxemos um estudo que revela como a combinação do método fônico e da estimulação multissensorial tem mostrado resultados promissores no desenvolvimento da habilidade de leitura, como mostrado no…

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Conexões Mais Afetivas: A história inspiradora da Psicóloga Juliana Vaz

Juliana Vaz, psicóloga com uma trajetória impressionante, se destaca por sua formação e experiência. Graduada pela PUC, com especialização em neuropsicologia e pós-graduação em ABA, ela também é mãe e traz uma história de superação e dedicação tanto na vida pessoal quanto profissional. A Busca pela Psicologia e o Impacto da Maternidade A curiosidade de…

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