A educação inclusiva ainda está em fase de implementação no Brasil, por isso são muitos os desafios a serem enfrentados, portanto hoje vamos falar aqui sobre maneiras de acolher um autista em sala de aula.
O maior desses desafios ainda é a falta de preparo e capacitação dos professores para lidarem com os alunos com deficiência.
Professores inevitavelmente estão encontrando alunos com autismo pela primeira vez na sala de aula.
Seguem algumas ideias e estratégias para ajudá-los na sala de aula.
1. Use a Análise de Tarefa –tarefas específicas, em ordem sequencial.
2. Mantenha sempre a sua linguagem simples e concreta. Obtenha seu ponto de vista com o menor número de palavras possível.
3. Ensine regras/habilidades sociais específicas, como a tomada de turnos (minha vez, sua vez) e a distância social.
4. Dê menos opções. Se for solicitado a uma criança que escolha uma cor, diga vermelho, apenas dê duas a três opções para escolher. Quanto mais escolhas, mais confusa uma criança autista se tornará.
5. Se você fizer uma pergunta ou dar uma instrução e for saudado com um olhar vazio, reformule sua frase. Perguntar a um aluno o que você acabou de dizer ajuda a esclarecer que você foi compreendido.
6. Evite usar sarcasmo. Você será entendido literalmente e esta ação poderá ser repetida regularmente.
7. Evite usar expressões idiomáticas. “Abra sua mente” deixará um aluno completamente perplexo e imaginando como fazer isso.
8. Dê escolhas muito claras e tente não deixar opções em aberto. Você deve obter um resultado melhor perguntando “Quer ler ou desenhar?” Do que perguntando “O que você quer fazer agora? ”
9. Repita as instruções e verifique a compreensão. Usando frases curtas para garantir clareza de instruções.
10. Fornecer uma estrutura muito clara e uma rotina diária definida, incluindo o tempo de jogo). Ensinar o que significa “terminado” e ajudar o aluno a identificar quando algo terminou e algo diferente começou. Tire uma foto de como você deseja que o produto acabado se pareça e mostre ao aluno.
Lembre-se cada criança é única e todas as crianças podem aprender.
Gostou? Envie para aquela pessoa que precisa ler isso.
Conheça também nosso sistema ABA+, software para integração e supervisão de terapias de pessoas Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Compartilhar
