MENINO MIMADO OU MENINO CUIDADO? Estamos em meio à tanta distorção de valores, ideias e comportamentos que tem sido bem evidente uma confusão entre mimo e zelo na educação e cuidados com as crianças. Uma sociedade que carrega o ranço cultural e comportamental de que aprendizagem tem ligação direta com privação, punição, sofrimento e até…
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Uma das possibilidades de atuação da psicopedagogia se baseia na atuação com o sujeito que apresenta dificuldade de aprendizagem. Mas não é só isso. O psicopedagogo trabalha DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM. E não é exclusivamente aprendizagem de letras, números, equações… ele observa e atua no desenvolvimento da aprendizagem de forma geral, na atuação e interação do…
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O choro no desenvolvimento das crianças O choro é uma das situações que mais permeiam as preocupações e incômodos dos pais. Crianças choram e isso é sempre visto como uma situação problemática. Talvez esteja aqui a questão para tanto incômodo dos pais e da sociedade: não conseguimos naturalizar o choro da criança. Não o vemos…
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Rotina é uma situação que, infelizmente, é coroada por uma percepção do senso comum como algo chato, fatigante e que traz monotonia e uma vida sem graça. É pertinente repensar essa percepção. Aos pais que têm filhos em desenvolvimento, com comportamentos atípicos ou não é importante um olhar mais atencioso à rotina pois essa pode…
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E maio desponta e as mães aparecem protagonizando o mês e diversas emoções, conflitos, perdas, brilhos, luto, lutas, amores, broncas, amarguras e doçuras aparecem com mais intensidade e nos coloca – a nós que somos seres de reflexão – a pensar e contemplar as belezas e desafios da maternidade. Em tempos tão difíceis, cruéis e…
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Ouvi Christian Dunker, psicanalista famoso a quem admiro, dizer há alguns dias, numa palestra sobre educação em tempos de pandemia, que temos de nos preparar, pois teremos de nos REINICIAR. E fiquei cá com as teorias, experiências, ignorâncias, possibilidades pensando em como faremos isso. Como? Como reiniciar num mundo transformado, novo, diferente, renovado, alterado, talvez…
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Por Mariza Domingues Criança é especial. Todas são. Sim. Criança é gente, é ser especial, singular, único. E não há medidor que seja usado para se referir às crianças tentando criar superioridades ou inferioridades entre elas que possamos interpretar como justo, coerente e adequado. É ser especial e pronto. Cada uma com seu “jeitinho” único…
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ESCOLA PRA QUÊ? Por Mariza Domingues O retorno às aulas presenciais, nesse ano tão difícil, momento de pandemia da Covid-19, não poderia destoar e vir sem conflitos, reflexões e dramas. E, claro, sem aprendizados sobre a vida que se mostra um turbilhão de efeitos e causas que estão acima de nossa capacidade de dominar…
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por Sandra Paro* As mães que nos leem podem identificar falas corriqueiras no que aspiramos debater, dentre elas, falas sobre o desejo de ser mãe e deixar-se transformar pela maternidade. Sobre a vontade de ensinar e aprender com os filhotes, acompanhar cada detalhe do desenvolvimento da sua criança, experimentar os medos, mudar as rotinas, desafiar…
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Por Mariza Domingues E, enfim, o mundo descobriu quem somos! Somos professores! Clichê já, dizer que o mundo está diferente, mas impossível desviar do clichê. Está! Muito diferente! Em tempos em que não se pegam nas mãos, o sorriso é camuflado na proteção, os olhos precisam aprender a dizer, os encontros são minguados e vigiados…
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