Diferença entre registros subjetivos e dados mensuráveis: o que realmente conta na terapia?
Registrar o que acontece em cada sessão terapêutica é uma das tarefas mais importantes no trabalho com indivíduos com autismo e outros transtornos do neurodesenvolvimento. Mas nem todo registro é um dado. Muitas vezes, o profissional escreve percepções ou impressões pessoais que, embora relevantes, não podem ser analisadas de forma objetiva. É aí que surge…
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